|
Humán munkaközösség beszámoltatási rendje Jegyek megoszlása félévenként: Magyar irodalom: írásbeli házi fel | iskolai dolg. | szóbeli fel | memoriter | kötelező olv | Összesen | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 6 |
Magyar nyelvtan: dolg. nyelvi jegyei | isk. dolg. | helyesírás | szóbeli | házi feladat | összesen | 2 | 2 | 1 | 1vagy | 1 | 6 | Történelem: iskolai tém.záró dolg. | szóbeli | forráselemzés | írásbeli házi fel | egyéb | összesen | 2 | 1 | 1 | 1vagy | 1 | 5 | Társadalomismeret: Iskolai dolg: | Házi dolg | szóbeli | forráselemzés | egyéb | Összesen: | 2 | 1vagy | Vagy:1 | 1 | 1 | 4 | Irányelveink:
-A tanulókat tájékoztatjuk az írásbeli beszámolók elkészítési módjáról és idejéről -a téli és a tavaszi szünetre is lehet házi feladatokat kijelölni -egy osztályzat állhat több kisebb részjegy átlagaként is, melynek formájáról a tanulókat előzetesen értesítjük -az elégséges szint tartalmi követelményrendszerét a tanterveink határozzák meg -az írásbeli beszámolókat pontozzuk, ahol ez szakmailag lehetséges -mind az írásbeli, mind a szóbeli feleleteknél az adott témakörre vonatkoztatva 30%-tól adunk elégségest -az osztályzatok súlya egyenértékű, a meghatározott részjegyek átlaga a félévi osztályzat -Év végi jegyek kialakítása: folyamatban-tervezet: éves átlag+ témazárók átlaga+ év végi felmérők Kisérettségi:
-Írásbeli és/vagy szóbeli formában történik - Mintául az érettségi követelményrendszer szolgál -11. évfolyamon -az itt keletkezett osztályzat értéke három jegy értékével egyenértékű
|